資優教育政策的理念及原則

本校秉承教育局資優教育的政策宗旨，有系統、有方向地發掘和培育資賦優異的學生，為他們提供適切的教育機會，使他們能夠在富彈性的教學方法和環境下，充分發揮個別潛能。照顧資優學生的教育需要，秉持以下原則：

資優教育普及化，普及教育資優化；
照顧資優與非資優學生的基本學習需要；
採用多元智能的概念；
著重啟發學生思考、培育創造力及個人與社交的能力；
提供多元化、富連貫性的教育活動；
集合不同人士或機構所提供的資源支援學校。

資優教育推行模式

本校採用「三層架構推行模式」，以規劃及推行校本資優教育，並在第一及第二層的全校課程內加入高層次思維技巧、創造力和個人及社交能力三大資優元素。

第一層是指在一般課堂中運用教學策略，發掘學生在創造力、明辨性思考、解難或領導能力等方面的潛能
第二層是指在校內為能力較高的學生，提供專科或跨學科的抽離式培育計劃
第三層是指在校外為特別資優學生，提供特定的專門訓練學習機會

活動及比賽

國際聯校學科評估及比賽