國家安全教育課程特色
本校透過不同學習領域和全方位學習活動,推行國家安全教育課程,讓學生認識法治和國情,明白保障國家安全的重要性,並提升對國民身份的認同。
學習元素
根據香港國家安全教育課程框架(2025),學習元素整合為四個範疇。這四個範疇包括:
- 國家概要:國家歷史和民族、國家象徵、中華文化、國家地理、政治體制、國家成就等;
- 總體國家安全觀:「一個總體」、「五大要素」、「五個統籌」、國家安全的重要性、維護國家安全的責任、人類命運共同體等;
- 《憲法》、「一國兩制」、《香港基本法》與國家安全:國家和香港特別行政區維護國家安全的責任、《香港國安法》和《維護國家安全條例》對國家安全的保障、維護國家安全的機構等;以及
- 法律保障的權利與維護國家安全的義務。
課程內容
- 採用香港教育圖書有限公司出版:「一國兩制」與香港法治教育—《憲法》、《基本法》、《香港國安法》及香港法律的特色小學教材套
- 圍繞5大學習範疇:《憲法》及《基本法》教育、《香港國全法》、國家安全法、法治精神、公民教育
- 配合十二種「首要培育的價值觀和態度」:堅毅」、「尊重他人」、「責任感」、「國民身份認同」、「承擔精神」、「誠信」、「仁愛」、「守法」、「同理心」、「勤勞」、「團結」和「孝親」
- 以生動活潑的形式,透過觀看動畫、閱讀學習手冊及進行課堂活動,掌握基礎知識,讓學生從小認識基本的法治概念,培養守法意識,了解「一國兩制」及國家發展情況,培養他們對國民身份的認同。