課程特色

本科除透過課堂教學外,也會透過普通話廣播和iPad玩遊戲等不同的活動,以培養學生聽、說普通話的能力及學習本科的興趣 ,期望學生能以普通話與人交談,提升普通話口語溝通能力。

  • 本科的教學以學生為本,安排適合的學習活動,鼓勵學生於課堂上多作口語表達。
  • 小一、小二以「創意圖畫學拼音」的方式進行拼音教學,把拼音和圖像結合,從「口到、耳到、眼到、手到、心到」的教學方式進行學習。

  • 中、高小利用資訊科技,透過運用普通話智能評測系統,以提升學生自學能力。