課程特色

本科除透過課堂教學外，也會透過普通話廣播和iPad玩遊戲等不同的活動，以培養學生聽、說普通話的能力及學習本科的興趣 ，期望學生能以普通話與人交談，提升普通話口語溝通能力。

• 本科的教學以學生為本，安排適合的學習活動，鼓勵學生於課堂上多作口語表達。

• 小一、小二以「創意圖畫學拼音」的方式進行拼音教學，把拼音和圖像結合，從「口到、耳到、眼到、手到、心到」的教學方式進行學習。

• 中、高小利用資訊科技，透過運用普通話智能評測系統，以提升學生自學能力。