賽馬會樂動人生計劃：音樂欣賞工作坊(一)

於2025年11月24日，「賽馬會樂動人生計劃」為全校學生舉辦「音樂欣賞工作坊(一)」，本活動由香港教育大學聯合主辦，口琴演奏家 — 李俊樂先生 Mr. Gordon Lee到校為同學介紹口琴及表演。低年級同學透過拍節奏方式與口琴演奏家合作及互動環節邀請部分同學到台上用木魚、搖鼓及小鼓一起合奏。而高年級同學即獲得口琴乙個作為紀念品，並在場學習使用口琴的技巧及學習吹奏聖誕歌，與口琴演奏家合奏，引領同學們沉醉於口琴旋律之中。

《香港校際合唱節2026 學校合唱嘉年華》

於2025年11月23日 (星期日)，學校合唱團與敬拜隊聯合組成Joy Choir，參加於香港海洋公園舉行的「香港校際合唱節2026 學校合唱嘉年華」。表演前的交流活動讓學生與其他參與學校學生體驗合唱樂趣，增進合唱技巧。於威威劇場的表演吸引大量遊客與市民駐足欣賞，感受香港合唱的魅力。是次演出不但豐富了同學們的視野，並增加了不少珍貴的舞台經驗，讓我們重溫當天的精彩時刻吧！

星期六 – 五至六年級足球訓練(三至五)

於2025年11月22日，教練帶領下高年級同學進行足球訓練，除了設定範圍運球到指定位置，為了訓練同學們球感及運球的掌握和準繩度外，還教授足球的規範及準則，踢球之同時亦需注意不能犯規，教練安排分隊及得分形式比賽，訓練團隊精神之同時令同學們能透徹運用所學的知識實踐出來，並樂在其中。

姊妹學校(華僑城小學)交流活動──共慶十五運會閉幕式

2025年11月21日全運會閉幕禮當天，我校喜迎姊妹學校深圳市南山區華僑城小學師生到訪，進行豐富多彩的學習交流活動。來賓除了參觀校園特色設施，包括STEAM巴士、VR自然研習徑和沉浸體驗館外，更體驗了無人機活動，並與本校師生一同投入「Joyful Friday全運會特別版」活動，透過劍擊、足球等運動互動，共慶全運盛事，促進兩地學生的友誼與文化交流。

星期三 – 樂動日及弦樂合奏班(三至五)

於2025年11月19日，教練們帶領下乒乒球、籃球、跆拳道及足球熱身後開始教授有連貫性之動作並進行練習。包括：乒乓球教授四個步驟之動作為（準備、拼步、揮拍及還原）練習整體手部揮拍以至腿部配合的連貫動作。跆拳道亦教授一連串的動作訓練手腳協調及重心轉換的調整。而弦樂方面，導師們帶領(新)弦樂學生(小、中，大及低音大提琴)開始透過撥弦方式彈奏歌曲。而(舊)弦樂學生們(小、中及大提琴)亦加強透過閱讀曲譜拉奏樂曲。

星期五 – 足球訓練及弦樂小組(四至七)

於2025年11月14、21及28日，足球教練帶領一年級學生分組進行踢及運球控制力度及球速運送到指定位置並傳給隊員，而弦樂導師們帶領各弦樂小組同學加緊訓練，練習歌曲，學習閱讀曲譜拉琴。

賽馬會樂動人生計劃：家長音樂工作坊(一)

於2025年11月11日，23位家長參與由「賽馬會樂動人生計劃」為本校舉辦「家長音樂工作坊(一)」，本活動由香港教育大學聯合主辦，由講者李子軒先生 Dr. James Lee主持，介紹GIM (Guided Imagery and Music, 意象與音樂) 的實踐方法為基礎，透過音樂聆聽、想像力引導與呼吸練習，幫助家長放鬆身心，紓解壓力，並了解情緒來源，促進好心情。

社區共享開放校園計劃

青衣區小學校際田徑比賽

《賽馬會樂動人生計劃：親子音樂工作坊(一)》

於2025年10月28日，「賽馬會樂動人生計劃」為本校家長舉辦「家長音樂工作坊」，本活動由香港浸會大學聯合主辦，由主講團體Backstage Drum Circles ( Backstage Productions HK Limited) 主持，透過敲擊樂 — 鼓圈體驗合奏的樂趣。家長和孩子在工作坊中享受節奏帶來的即興交流與共鳴，將大家凝聚一起。

愛。共融『健障行』慈善步行樂

愛。共融『健障行』慈善步行樂2025是香港傷殘青年協會的重點籌募活動，今年更是第13年舉辦，是次活動歡迎健全及殘疾人士一同參與。呂小有六十個家庭參加漫步路線，我們由青衣海濱公園至青衣東北公園，全程共4公里。呂小更獲得最積極參與獎！

《賽馬會樂動人生計劃「一日職業球員體驗日」》

本校派出8名於專項運動訓練(跆拳道、足球、籃球)表現優秀的學生參與由港協暨奧委會「奧夢成真」主辦的「賽馬會樂動人生計劃—一日職業球員體驗日」。活動於2025年10月2日(星期四) 於賽馬會傑志中心進行，讓學生體驗職業球員訓練，接受傑志港超聯教練和球員指導，透過熱身、基礎動作和小遊戲增進足球技能、學習足球場安全守則。同學亦參觀了傑志醫務中心，認識不同運動科學器材和怎樣預防運動創傷。最後在傑志膳房一邊享用職業球員餐單，一邊了解職業球員的基礎營養需求，體驗科學化的運動員支援。

星期六–五至六年級足球訓練

於2025年9月13及27日，教練帶領下高年級同學進行足球訓練，同學們已經掌握到踢及運球的技巧，並加強投術及調整姿勢令同學們能透徹了解擊球點影響踢球的方向。

星期五–足球訓練及弦樂小組

於2025年9月12、19及26日，教練帶領一年級學生學習踢及運球的技巧，而弦樂導師們帶領各弦樂小組同學進行訓練，學習新的歌曲，學生們認真投入。

星期三–樂動日及弦樂合奏班

於2025年9月10及17日，教練們帶領下乒乒球、籃球、跆拳道及足球開始進行熱身及動作和姿勢的練習，不斷地訓練基本功，先打好基礎才能發揮及學習更多技巧。無論乒乒球的握球拍手勢還是籃球、跆拳道及足球的跑跳節奏和手腳協調性都是必要的。而弦樂方面，導師們帶領(新)弦樂學生用唱遊及木條進行熱身並教授樂器的知識。(舊)弦樂學生們，包括小、中及大提琴開始加強練習指法及基礎樂理，調整同學們運用樂器的姿勢，亦運用打拍子方式加強對音樂節奏的練習。

賽馬會樂動人生計劃–OCR障礙競技運動

港協暨奧委會「奧夢成真」乃《賽馬會樂動人生計劃》聯合主辦之一，於2025年9月29日至11月5日期間，讓本校學生能夠參與更多高質素的體育活動。「奧夢成真」教練團隊在本校進行第二年度之OCR障礙競技運動體驗，透過一系列障礙競技運動設備，教練們指導學生的基礎運動技能及提升學生的運動興趣，全校學生受惠及樂在其中。

理念與目標

透過一連五日的開學適應週，呂小同學每天有不同的任務去解難。 情境：呂小是一個充滿思考空間的地方，

讓我們以4F思維方式，思考身邊人事物，思考愛與未來，並化身成為「4F呂小思考家」。