於2026年4月24日5月8及15日，足球教練帶領一年級學生嘗試繞過障礙物傳球，跑位，再次接球的簡單配合，將傳球後移動轉化為實際進攻。在運球時學生學習在移動中保持抬頭。而弦樂小組中，學生已經能掌握個人部分與強弱，聽著別人的聲音來調整自己，確保整個小組的強弱與呼吸完全同步，亦邀請了樂手到校與同學們上課交流，並分享了寶貴的拉奏技術。

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